Curso el proceso lector en niños con TEA

Los estudios nos dicen que el éxito escolar depende de las habilidades lectoras tempranas, lo que desde una perspectiva inclusiva para los niños y niñas con TEA, llevando a abordar la lectoescritura lo más tempranamente posible. Hay numerosos aspectos y pasos intermedios que ocurren simultáneamente antes de poder leer un texto y entenderlo en los que está demostrado que es de gran importancia el lenguaje y los gestos que usamos los adultos.

¿Sabías que las investigaciones dicen que hay una enorme diferencia entre “leer un cuento a un niño” y “leer un cuento con un niño? Además, en los niños y niñas con TEA u otros problemas en el desarrollo la lectura constituye un pilar básico de aprendizaje, pues lectura y lenguaje se retroalimentan: la mejora en lectura produce incrementos en el desarrollo del lenguaje y a la inversa. Durante el curso se plantearán estrategias prácticas basadas en la investigación y la evidencia científica, para apoyar la construcción del proceso lector de manera funcional y divertida dentro de las rutinas y actividades cotidianas en casa y en la escuela.

Contenidos del curso el proceso lector en niños con TEA

Módulo 1- Los primeros pasos

• Como compartir cuentos según las características del niño
• ¡Cuidado con las preguntas!
• Lectura Globalizada I: Secuencia de aprendizaje
• Lectura Globalizada II: Solución a problemas que pueden surgir

Módulo 2- El acceso al lenguaje escrito. Ejemplos prácticos.

• ¿Qué necesitan saber los niños acerca de cómo funcionan las letras?
• Dar significado a la lectoescritura en actividades cotidianas
• La lectoescritura en la calle
• La lectoescritura durante el juego

Módulo 3-Incrementando el vocabulario. Estrategias.

• Leer para hablar: la lectura como facilitador del lenguaje
• Aprendiendo nuevas palabras: la frecuencia de uso es la clave
• El sonido también importa
• Uniendo sonidos y letras…mucho más que lectura silábica

Módulo 4- La comprensión de historias

• Conversar y leer
• Buscando el significado
• La historia detrás de la historia: Teoría de la Mente, emociones y resolución de problemas
• Antes y después de leer
• Evaluación

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